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沈阳市中等职业学校

实 施 性 教 学 计 划

 

专业类别：     信息技术类     _       
专业代码：        090500     _        
专业名称： 计算机网络技术 (5G方向）_    
学    校：     沈阳工贸学校   （章）
起始时间： 2020年 9 月至 2023 年 7 月
修订日期：  2020  年  6  月  30  日

一、专业招生情况表

计    划
招生人数 30 实    际
招生人数                      男   人
总数：人     其中
女   人
学    历 中专 基本学制 3年
学校地址 沈阳市大东区东站街50-1号
联系电话 024—88902311
招生对象 本专业招收初中毕业生或具有同等学历者
培养目标 本专业培养计算机网络组建、应用的操作人员及相关产品销售人员
就业面向    本专业毕业生主要面向计算机网络技术的集成与应用领域，从事网络组建、网络设备安装与调试、网络系统维护与管理、网站建设与管理以及相关产品销售等工作。
职    业
能力要求 1、具有信息安全、知识产权和质量规范意识；
2、具有从事计算机网络组建、安装、调试必需的基本知识与基本技能；
3、能应用计算机主流网络操作系统、常用办公及工具软件进行相关工作；
4、能进行网络系统的工程规划、安装施工以及网络操作系统和应用程序的安装、设置与维护；
5、能进行网络主流设备的安装、设置与调试；
6、能进行网页设计与制作，以及网站的建立、发布、维护与管理。
专业教学
主要内容 网页设计与制作、矢量图标设计、移动通信网络基础、WUI设计、平面设计作品整理、2G3G网络概述及关键技术、计算机网络技术、移动通信工程规范、现代移动通信技术、APP设计、信号处理与实施。
在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
专业（技能）
方    向 通信工程基础设计、Photoshop的基础应用、室内分布系统与故障处理
对应职业
（岗位） 网络设备调试员、计算机网络管理员、网络编辑员、计算机网络技术人员
职业资格
证书举例 网络设备调试员、计算机网络管理员、网络编辑员、维修电工
继续学习
专业举例 高职：计算机应用技术、计算机网络技术、网络系统管理、计算机网络与安全管理
本科：计算机科学与技术、网络工程
二、教学活动时间安排表
                                                     单位：周
学年 学期 教学（含复习、考试、实习、实训） 活动(含军训等)  教学时间 假 期 合 计
一 1 20 2 18 6 26
2 20 2 18 6 26
二 3 20 2 18 6 26
4 20 2 18 6 26
三 5 20 2 18 6 26
6 20 2 18 6 26
合计 120 12 108 36 156

三、课时分配比例
单位：节
课程类别 课时数 占总课比例（%） 选修课时数 占总课时比例（%）
公共基础课 864 28% 252 8%
专业技能课 900 29% 
顶岗实习 1080 35% 
总 课 时 3096 100% 
说明：“/”之前为就业班课时数，“/”之后为升学班课时数

四、课程设置及要求
（一）公共基础课（必修）
序号 课程名称 主要教学内容和要求 课时
1 职业生涯规划
本课程依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设，引导学生树立正确的职业观念和职业理想，学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划，并以此规范和调整自己的行为，为顺利就业、创业创造条件。 36
2 职业道德
与法律 本课程依据《中等职业学校职业道德与法律教学大纲》开设，提高学生的职业道德素质和法律素质，引导学生树立社会主义荣辱观，增强社会主义法治意识。 36
3 经济政治
与社会 本课程依据《中等职业学校经济政治与社会教学大纲》开设，对学生进行马克思主义相关基本观点教育和我国社会主义经济、政治、文化与社会建设常识教育，使学生认同我国的经济、政治制度，了解所处的文化和社会环境，树立中国特色社会主义共同理想，积极投身我国经济、政治、文化、社会建设。 36
4 哲学与人生 本课程依据《中等职业学校哲学与人生教学大纲》开设，帮助学生学习运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法，正确看待自然、社会的发展，正确认识和处理人生发展中的基本问题，树立和追求崇高理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。 36
5 语文 本课程依据《中等职业学校语文教学大纲》开设，在九年义务教育的基础上，指导学生学习必需的语文基础知识，掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力，具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，使学生进一步提高正确理解与运用祖国语言文字的能力，提高科学文化素养，以适应就业和创业的需要。 144
6 数学 本课程依据《中等职业学校数学教学大纲》开设，在九年义务教育的基础上，进一步学习和掌握集合、不等式、函数、指数函数与对数函数、三角函数、数列、向量、复数、立体几何、概率与统计初步等数学基础知识。培养学生的计算技能、数据处理技能、空间想象能力和分析与解决问题能力，为学习专业知识、掌握职业技能、继续学习和终身发展奠定基础。 108
7 英语 本课程依据《中等职业学校英语教学大纲》开设，在九年义务教育基础上，帮助学生进一步学习英语基础知识，培养听、说、读、写等语言技能，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法，培养学生在日常生活和职业场景中的英语应用能力，为学生的职业生涯、继续学习和终身发展奠定基础。 144
8 计算机
应用基础 本课程依据《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》开设，通过计算机基础知识、常用操作系统使用、文字处理软件使用、计算机网络的基本操作和使用等的讲授，使学生初步具有应用计算机学习的能力，为其职业生涯发展和终身学习奠定基础；提升学生的信息素养，使学生了解并遵守相关法律法规、信息道德及信息安全准则，培养学生成为信息社会的合格公民。 108
9 体育与健康     本课程依据《中等职业学校体育与健康教学大纲》开设，树立“健康第一”的指导思想，传授体育与健康的基本文化知识、体育技能和方法，通过科学指导和安排体育锻炼过程，培养学生的健康人格、增强体能素质、提高综合职业能力，养成终身从事体育锻炼的意识、能力与习惯，提高生活质量，为全面促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力服务。 144
10 公共艺术 本课程依据《中等职业学校公共艺术教学大纲》开设，通过艺术作品赏析和艺术实践活动，使学生了解和掌握不同艺术门类的基本知识、技能和原理，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强文化自觉与文化自信，丰富学生人文素养与精神世界，培养学生艺术欣赏能力，提高学生文化品位和审美素质，培育学生职业素养、创新能力与合作意识。 36
11 历史     本课程依据《中等职业学校历史教学大纲》开设，包括中国历史和世界历史两部分，使学生掌握重要的历史事件、历史人物、历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力，增强学生的民族自豪感和爱国主义情感，弘扬世界各民族的优秀文化。 36

（二）专业核心课（必修）
序号 课程名称 主要教学内容和要求 学时
01 网页设计与制作     通过本课程的学习，学生掌握HTML、CSS、Javascript三者关系了解 Javascript发展历程，掌握Javascript的基本作用掌握介绍常见前端开发工具的应用，掌握DIV+CSS布局，可以达到具备独立构建网站前端页面的能力。 72
02 矢量图标设计     通过本课程的学习，学生掌握矢量图基础软件，学生掌握UI与平面设计的区别，具备基础设计的能力，为界面设计打好基础，完成本课程的学习要求学生掌握所有能力目标内的知识，并且能够有独立设计的能力，可以达到企业矢量图形设计的要求。 108
03 移动通信网络基础     通过通信基本概念、通信发展史、通信基本原理、不同通信方式进行分类等，使学生初识移动通信系统的能力，为其职业生涯发展和终身学习奠定基础；提升学生的信息素养，使学生了解并遵守相关法律法规、信息道德及信息安全准则，培养学生成为信息社会的合格公民。 72

04 WUI设计     通过本课程的学习使学生掌握UI设计的基础-网站界面设计，首先让学生要有创建项目的概念，了解一个网站项目的搭建流程，并且会设计网站界面设计，了解什么叫界面设计，对项目有初步的认识，并且充分掌握好WUI的规范 72

05 平面设计作品整理    通过本课程的学习，要求学生掌握平面设计的流程，并且能独自完成设计的同时，掌握平面设计中的核心模块的同时，了解平面设计的基础，可以达到能够胜任企业平面设计的能力。 72
06 2G3G网络概述及关键技术     了解能够掌握GSM网络、能够掌握CDMA网络、能够掌握UMTS网络、能够掌握HSPA网络；以及各个网络的架构、关键技术、移动性管理等。 72
07 计算机网络技术     了解网络的起源及基本原理、OSI七层模型、TCP/IP协议基础框架；掌握数据通信中的封装与折封装的过程、了解传输介质的概念、了解拓扑的概念、了解计算机网络的应用领域；掌握以太网及相关技术；掌握IP地址及IP地址类以及掩码的作用；了解TCP及UDP的工作原理及应用；了解常见DNS、HTTP、SMTP、POP3、Telnet、FTP、TFTP应用层协议。 72
08 移动通信工程规范     了解通信铁塔类型及施工工具、通信铁塔类型、通信机房类型；天馈系统安装、天馈系统安装流程、天馈系统安装（铁塔、抱杆）、天馈系统安装检查；机房设备安装施工规范、防雷接地安装规范、走线架安装规范、动环监控系统安装规范等；室内分布系统工程施工规范等。 72
09 现代移动通信技术    LTE网络技术概述、LTE网络结构与接口、LTE的关键技术、多址技术、多天线技术、AMC、ICIC；5G网络概述、5G的网络结构、5G的关键技术、多址技术、调制技术、多天线技术。 108
10 APP设计     通过本课程的学习，要求学生掌握app设计规范，app的界面设计的流程，并且能独自设计app设计的同时，掌握UI设计中的核心模块的同时，了解原型设计的基础，并且有项目原型思维，了解原型图的设计，标注，android，ios等界面设计规范，过本课程的学习，可以达到能够胜任企业app设计，原型设计的能力。 108
11 信号处理与实施     了解信号处理基本概念、信源编码（波形编码参量编码混合编码）、信道编码（奇偶、重复、CRC、卷积、交织）、扩展频谱技术(DS-SS、FH-SS)、调制技术、测试参数等。 72
（三）专业技能课（选修）
序号 课程名称 主要教学内容和要求 学时
01 通信工程基础设计 本课程系统学习通信工程设计、概预算的编制及CAD制图方法；下册作为实务篇，从通信工程设计的专业岗位出发，以典型工作任务为主线，系统介绍动力系统、传输、交换、数据、移动、管道、线路、小区接入、室分系统的设计及概预算编制方法。 72
02 PhotoShop的基础应用 了解图形图像处理及相关的基础知识，理解平面设计与创意的基本要求，熟悉不同类型图形图像处理业务的规范要求与表现手法，掌握应用平面设计主流软件进行图形图像处理的相关技能，能使用相应软件进行图形绘制、图文编辑、图像处理等业务应用。 72
03 室内分布系统与故障处理     掌握室内设计分布特点及基本原理，掌握通信工程流程及工作，掌握设计流程，能够对常见故障进行分析并提出解决方法。 72
（四）公共基础课（选修）
序号 课程名称 主要教学内容和要求 学时
01 心理健康     学生通过该课程的学习，主要掌握现代社会人类健康新理念、中职生心理健康的评价标准、青年期心理发展的年龄特征以及中职生常见的心理障碍与防治等健康心理学的基本概念和基本理论；掌握中职生时代学习心理的促进、人际关系调适、青春期性心理与恋爱心理的维护、挫折应对方式等中职生活适应方面的基本方法与技能。 18
02 劳动教育 本课程是以树立正确的劳动价值观为核心目标。通过对劳动自身的认知，引导学生理解劳动创造历史、创造美好生活、创造有价值的人生的道理；体察认识劳动不分贵贱，尊重普通劳动者；树牢劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念；引导学生能辛勤劳动、诚实劳动，并能在劳动过程中具有劳动热情和创造情怀。 18
（五）顶岗实习
序号 实习项目 主要实习内容和要求 学时
1 宽带维护员 掌握网络运营设备的维护及管理，了解交换机，路由器，网关设备的使用。 336
2 计算机操作员 掌握计算机的基本操作及计算机的维护和管理。 336
3 计算机文员 掌握办公软件的使用，从事文字处理，文档整理，熟练掌握计算机的使用 336

 

 

五、 教学时间安排（计算机网络就业方向）
课程类别 课程编码 课程名称 学分 评 价                             方 式 教学时数 学    期
     总学时 理论教学 实验实训 1 2 3 4 5 6
    考试E 考查T    18周 18周 18周 18周 18周 18周
公共基础课(必修) 030201060101 职业生涯规划 　 　 T 36 36 　 2 　 　 　 　 　
030201060102 职业道德与法律 　 　 T 36 36 　 　 2 　 　 　 　
030201060103 经济政治与社会 　 　 T 36 36 　 　 　 2 　 　 　
030201060104 哲学与人生 　 　 T 36 36 　 　 　 　 2 　 　
030201060105 语文 　 E 　 144 144 　 4 2 2　 　 　 　
030201060106 数学 　 E 　 108 108 　 2 2 2 　 　 　
030201060107 英语 　 E 　 144 144 　 4 2 2　 　 　 　
030201060108 计算机应用基础 　 E  108 20 88 4 2 　 　 　 　
030201060109 体育与健康 　 　 T 144 32 112 2 2 2 2 　 　
030201060110 公共艺术 　 　 T 36 36 　 　 　 2 　 　 　
030201060111 历史 　 　 T 36 36 　 　 　 　 2 　 　
小    计 　 　 　 864 664 200 18 12 12 6 　 　
030201060201 矢量图标设计 　 E　 　 108 54 54 　 6 　 　 　 　
030201060202 移动通信网络基础 　 E 　 72 36 36 4 　 　 　 　 　
030201060203 WUI设计 　 E 　 72 36 36 　 　 4 　 　 　
030201060204 平面设计作品整理 　 E 　 72 36 36 　 　 4 　 　 　
030201060205 2G3G网络概述及关键技术 　 E 　 72 36 36 　 4 　 　 　 　
030201060206 网页设计与制作 　 E 　 72 36 36 　 　 　 4 　 　
030201060207 移动通信工程规范 　 E 　 72 36 36 　 　 　 4 　 　
030201060208 计算机网络技术 　 E 　 72 36 36 　 　 4 　 　 　
030201060209 现代移动通信技术  E  108 54 54 　 　 　 6 
030201060210 信号处理与实施  E  72 36 36 4 　 　 　 
030201060211 APP设计  E  108 54 54 　 　 　 6 
小    计 　 　 　 900 450 450 8 10 12 20 0 0
公共基础课
（选修) 030201060113 心理健康 　 　 T　 18 18 　  1　 　 　 　 　
030201060114 劳动教育   T　 18 18   1   
小    计 　 　 　 36 36 0 0 2 0 0 0 0
专业技技能课  (选修) 030201060207 通信工程基础设计 　 E　 　 72  72 　 　 4 　 　 　
030201060302 PhotoShop的基础应用 　 　 T　 72 36 36 4　  　 　 　 　
030201060303 室内分布系统及故障处理 　 E 　 72 36 36 　 4　 　  　 　
小    计 　 　 　 216 72 144 4 4 4 0 0 0
顶岗实习 030201060401 顶岗实习 　 　 　 1080 　 1080 　 　 　 　 30 30
小    计 　 　 　 1080 　 1080 　 　 　 　 30　 30
每学期开设课程数 　 　 　 9 11 10 8 
每周总课时数 　 　 　 30 28 28 26 28 28
课时合计 3096 1222 1874 540　 504　 504 468 540 540

六、教材使用安排

序号 书    名 适用学期 出版单位 出版时间 编著者
1 职业生涯规划 1 高等教育出版社 2013年8月第2版 蒋乃平
2 职业道德与法律（辽宁版） 2 高等教育出版社 2013年8月第2版 朱力宇
3 经济政治与社会（辽宁版） 3 北京师范大学出版社 2014年6月第3版 沈越、张可君
4 哲学与人生 4 高等教育出版社 2013年8月第2版 王雯
5 语  文 1-4 语文出版社 2013年7月第2版 赵大鹏
6 数  学 1-3 语文出版社 2013年7月第2版 张景斌
7 英  语 1-3 高等教育出版社 2014年12月第2版 林立
8 计算机应用基础 1-2 高等教育出版社 2012年3月第2版 周南岳、黄国兴
9 体育与健康 2 辽宁大学出版社 2009年7月 李国华
10 公共艺术 3-4 高等教育出版社 2013年8月第1版 刘五华
11 历史 4 人民教育出版社 2007.11 编写组
12 网页设计与制作 4 校企合作方 2020年9月第1版 校企合作方
13 矢量图标设计 2 校企合作方 2020年9月第1版 校企合作方
14 移动通信网络基础 1 校企合作方 2020年9月第1版 校企合作方
15 WUI设计 3 校企合作方 2020年9月第1版 校企合作方
16 平面设计作品整理 3 校企合作方 2020年9月第1版 校企合作方
17 2G3G网络概述及关键技术 2 校企合作方 2020年9月第1版 校企合作方
18 计算机网络技术 4 校企合作方 2020年9月第1版 校企合作方
19 移动通信工程规范 4 校企合作方 2020年9月第1版 校企合作方
20 现代移动通信技术 3 校企合作方 2020年9月第1版 校企合作方
21 APP设计 4 校企合作方 2020年9月第1版 校企合作方
22 信号处理与实施 1 校企合作方 2020年9月第1版 校企合作方
23 心理健康 2 高等教育出版社 2013年8月第2版 俞国良
24 劳动创造美好生活 2 中国劳动社会保障出版社 2020年1月 檀传宝
25 通信工程基础设计 3 校企合作方 2020年9月第1版 校企合作方
26 中文版Photoshop CS6完全自学教程 1 人民邮电出版社 2012年7月第1版 李金铭
27 室内分布系统及故障处理 4 校企合作方 2020年9月第1版 校企合作方

 

七、专业技能要求及标准

专业技能 技能要求 技能标准
（占学生总人数％）
1、 通信网络基础及应用     对测试有个简单的认识；对信号处理流程有个清晰的思路； 优秀15%
良好40%
中等30%
及格15%
2、 室内分布系统概述     室内分布系统组成、常用器件及设备；常见故障处理；典型场景覆盖设计及工程流程 优秀15%
良好40%
中等30%
及格15%
3、 2G3G网络概述     选取真实的项目任务为载体，创建真实工作环境，以完成任务为中心，整合任务需要的专业知识和专业技能 优秀15%
良好40%
中等30%
及格15%
4、 4G-LTE网络技术     了解当代主流LTE系统的网络架构、信道及典型技术 优秀15%
良好40%
中等30%
及格15%
5、 APP设计     掌握UI设计的流程，并且能独自完成设计的同时，掌握UI设计中的核心模块的同时，了解ui设计的基础，可以达到能够胜任企业UI设计的能力。 优秀15%
良好40%
中等30%
及格15%
6、网页设计与制作     学生掌握HTML、CSS、Javascript三者关系了解 Javascript发展历程，掌握Javascript的基本作用掌握介绍常见前端开发工具的应用，掌握DIV+CSS布局，可以达到具备独立构建网站前端页面的能力。 优秀15%
良好40%
中等30%
及格15%

八、顶岗实习安排
序号 项目名称 时间安排 实习企业 实习岗位 实习目标 工作任务 职业技能与素养 实习成果 考核评价
1 计算机网络维修 1-3个月 沈阳鹏博士网络服务有限公司 宽带维护员 掌握网络运营设备的维护及管理，了解交换机，路由器，网关设备的使用。 保证网络的正常运行，如遇问题能及时维修及维护 了解网络的设计
掌握网络的施工
熟悉网络安全
熟悉网络操作系统
素质能力的培养 完成实习报告 学生自评10%
学校带队教师评价30%
企业指导教师评价60%
2 计算机操作 4-6个月 沈阳景宏勘测有限公司 计算机操作员 掌握计算机的基本操作及计算机的维护和管理。 使用计算机从事文字、图形、图像等信息处理工作 熟悉网络操作
掌握办公软件的使用
了解Windows操作系统的应用
掌握计算机的基本维护 完成实习报告 学生自评10%
学校带队教师评价30%
企业指导教师评价60%
3 计算机操作 7-9个月 沈阳瑞智科技有限公司 计算机文员 掌握办公软件的使用 从事文字处理，文档整理即熟练掌握计算机的使用 良好的文字处理能力
独立操作计算机
熟练使用办公设备
良好的沟通和协调能力 完成实习报告 学生自评10%
学校带队教师评价30%
企业指导教师评价60%

九、实施性教学计划审批表

专业
名称 计算机网络技术 制表部门 教务处 联系电话 88902311
  制表人 费志光 联系电话 88902311
学校初审意见

 

                     审核人签字：
年    月    日
沈阳市教育研究院审核意见                       审核人签字：
年    月    日        
沈阳市教育局审批意见）                       审核人签字：
年    月    日